Иностранные языки обычно рассматриваются только с одной стороны: практическое их применение с теми или иными целями. Однако на деле, как определили ученые, изучение иностранных языков позволяет человеку еще и развивать мозг, а также защищаться от деменции. В чем же их польза и какие языки могут быть более полезными?

Изучение языков очень полезно с точки зрения профилактики при когнитивных нарушениях отмечает кандидат психологических наук, доцент, клинический психолог высшей категории Алексей Мелехин.

«Например, если человек перенес инсульт, у него идет реабилитация, нужно восстановиться. Также для людей пожилого возраста такой вариант хорошо подходит, так как у них есть доброкачественные проблемы: забывчивость, изменение внимания и т. д.», — отмечает Мелехин. Польза изучения языков в данной ситуации, как говорит специалист, связана с тем, что так формируются новые асссоциативные связи, ведь одной из форм реабилитации для людей в возрасте является изучение новых слов и расширение словаря.

Языки помогут на начальной стадии болезни Альцгеймера, а также при старте деменции, когда можно с помощью такого обучения снизить активность патологических процессов. Изучение иностранных языков стимулирует нейрогенез — формирование новых нервных клеток. Соответствующие исследования уже доказали эффект такого метода.

Формируется способность смотреть на ситуацию под разными углами. У человека, изучающего языки, появляется возможность шире и объемнее передавать одно и то же понятие.

Также изучение двух или трех языков обладает противотревожным эффектом. «Когда у человека много движения внутри, ему нужно как-то во что-то это вложить, упорядочить, именно изучение нескольких языков помогает это сделать. При этом иногда встречается довольно интересный феномен, когда человек на другом языке может лучше выразить мысль, чем на родном», — отмечает Алексей Мелехин.

Конечно же, в вопросе изучения языков, как говорит специалист, главное — найти мотивацию. «Здесь надо отталкиваться от того, куда вписывается язык, выучить ведь можно что угодно. Но надо понимать, где и как использовать. Потому что речь — для другого, она обращена к другому, вне этого другого не будет языка. Причем вовсе не обязательно речь о человеке. Например, в роли другого может выступать книжка, которую вы хотите прочитать на языке оригинала, это может быть фильм на языке оригинала. Другой должен быть обязательно», — объясняет Мелехин.

Перед тем как начать учить языки, как говорит психолог, надо взять листочек бумаги и определить для себя цель изучения. Только не надо превращать этот процесс в соревнование («кто-то учит язык, и я буду тоже поэтому»). Любое изучение языков должно вписываться только в картину восприятия конкретного человека.